تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الدراسي الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يمتاز بـتنوّع قضاياه. ويُقدّم هذا الفصل المعلومات المهمة عن الإسلام, ويُسلّط الضوء على أحكام الإسلام في الحياة.
- يجري الطالب خلال هذا الجزء بـالتعرف على مواضيع جديدة من العلم الإسلاميّ.
- ينقص المُتعلمين في تنمية إخلاقيات الطالب من خلال القيم.
- يسهل الأساتذة من نقل المعرفة إلى الأجيال القادمة.
رياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة الحساب.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و التمارين عليها في التطبيقات.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا
فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة احصل على المزيد من المعلومات للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
يستعد الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتفهمهم الإنجاز في اللغة العربية .
يقدم الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مختلف جوانب اللغة . يقوم على تعزيز مهارات القراءة والكتابة .
- يُعزّز الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
- {يساعد على الإلمام بـ لغة القرآن الكريم.
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التربية في القوانين الطبيعية فرصة جيدة لتعقّب التطوّر التي حققها الطلاب في المبحث الأول. يركز هذه الدورة التدريبية على {المواضيع العامة في الفيزياء, و يقدم مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف المعرفة الحديثة.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني بالنقاط الرئيسية في العلوم.
- يعمل الطلاب على تطبيق المعلومات المكتسبة في مشاريع.
- يتم تقييم النتائج الطلاب من خلال الاختبارات.
الدروس الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات بِالموضوعات الجديدة من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- تَشْكل اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ